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    臺灣數位學習發展之趨勢─以數位學習國家型科技計畫為例
    • 數位學習與教育研究所 /101/ 碩士
    • 研究生: 蕭煒彤 指導教授:
    • 本研究旨在應用內容分析法,分析臺灣2004至2012年國科會數位學習國家型計畫申請案,藉以瞭解臺灣數位學習發展之趨勢。本研究使用之主題分析架構,主要是根據李清福(2011)的架構修改而來,由兩位評分…
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